воскресенье, 8 декабря 2013 г.

Почта на ходу.

Активного пользователя Интернета трудно представить без электронной почты. Она нужна везде: для регистрации в социальных сетях, в различных сервисах, для подписки на рассылки и так далее.
Я установила на свой мобильный  - Gmail.com.
Вот только некоторые преимущества этого сервиса:
  •        Огромный размер почтового ящика.
  •         Умный спам-фильтр.
  •         Мощный поиск по почте.
  •         Отсутствие графической рекламы.
  •         Эргономичный интерфейс.
  •         Можно менять темы на свой вкус.
  •         Возможность работать с почтой оффлайн.
  •         Возможность автоматической фильтрации и обработки почты.
  •         Возможность присвоения письмам ярлыков-меток (можно одному письму присвоить сразу несколько меток).
  •  Функция архивации писем.
  •  Письма с одной темой складываются в одну цепочку.
  •  Один аккаунт  на Google дает доступ сразу ко всем сервисам Google: электронная почта Gmail, видеохостинг YouTube, сервис для ведения блога Blogger, календарь, сервис Google Диск для создания и хранения документов, Google Группы для создания и участия в дискусионных группах и так далее.
  • Недостаток сервиса — строгий фильтр спама, из-за которого важные письма могут оказаться в папке «Спам».
Почтой Mail.ru тоже пользуюсь, этот почтовый сервис достаточно удобен, надежен и прост в обращении.
Из плюсов можно отметить базовый размер почтового ящика. Отправлять большие файлы (до 1 гигабайта) можно при помощи бесплатного хостинга Файлы@Mail.Ru. Этот сервис доступен только для пользователей Mail.ru. Минусом данной почты является время жизни почтового ящика — если вы не будете заходить на него более 3х месяцев, ваш почтовый ящик будет заблокирован и удален.
В своей работе электронную почту только начинаю использовать, при записи в библиотеку или при обращении читателя, записываю в формуляр адрес e-mail. Хотя в школьной библиотеке я постоянно встречаюсь со своими читателями, по несколько раз в день, и большой необходимости в информировании о событиях в библиотеке, о новых книгах, через электронную почту, не вижу. А вот для рассылки полезных ссылок, файлов, о интересных событиях в культурной жизни города, думаю использовать почту можно.



вторник, 26 ноября 2013 г.

Фотосъемка на мобильном устройстве.

Съемка на мобильный очень полезная функция. Телефон всегда со мной и в любой момент можно сделать интересный кадр. У меня мобильное устройство синхронизировано с аккаунтом google и фото автоматически загружаются в google+, очень удобно. Также фото с телефона можно отправить в другие соц.сети. На каждом мероприятии в библиотеке многие школьники снимают на мобильный и делятся со своими друзьями в сети, это ли не лучшая реклама библиотеки. Документов регламентирующих размещение в Интернете фото  пока нет, но стараюсь выполнять основные правила - не снимать крупным планом, не указывать личную информацию о участниках съемки, но думаю над этим вопросом стоит поработать.


Снимок экрана смартфона.

воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Учиться всегда пригодится.

В начале ноября началось моё обучение на курсе "23 дела с мобильным". Для меня курс очень своевременный, так как мобильное устройство всегда под рукой, а как использовать его на все 100%, думаю, и поможет мне предложенный курс.
Первая тема -Twitter
Первый твит https://twitter.com/klevama1 написала в марте этого года в рамках другого курса и потом благополучно забыла. Не увидела преимуществ перед другими соц.сетями, где у меня были аккаунты и много друзей, где я общалась постоянно и с коллегами, и с пользователями библиотеки.Сейчас присмотрелась повнимательней, а что-то в этом есть. Мне нравятся короткие, но актуальные сообщения, есть приложение для мобильного устройства, что позволяет читать на ходу. Провела опрос своих читателей - кто есть в твиттере? К сожалению таких не нашлось, да и коллег тоже. Для себя лично использовать сервис буду. Постараюсь привлечь коллег и школьников, показать преимущества и возможности. Как использовать в своей работе буду думать, что-то пробовать из уже предложенного. Можно провести "выставку любимых книг", где читатели выкладывают фото обложки своей любимой книги в группе библиотеки. Думаю это пока самое простое и наглядное для читателей моей библиотеки. 

среда, 23 октября 2013 г.

Игра "Знатоки сказок"

Сегодня в нашей школе прошла игра для учащихся 5 классов "Знатоки сказок".
Команды  показали отличное знание русских народных и авторских сказок.





вторник, 23 апреля 2013 г.

Завершающий пост.

Вот и подошло  к концу обучение. Можно выдохнуть и подвести итоги.
 Чему же я научилась? 
Я сама создала свой первый блог. Разобралась, как создавать сообщения, вставлять готовые материалы, добавлять гаджеты. С написанием постов пока есть проблемы, в смысле содержания, но потенциал есть. Обязательно буду использовать блоги в работе с детьми. Научилась писать в Твиттер, узнала о новых формах эффективного сетевого взаимодействия с пользователями, читателями библиотеки, с коллегами-библиотекарями, освоила сервис для представления  книг Glogster, разработала приглашение на библиотечное мероприятие в сервисе Smore.
Научилась связывать" с помощью RSS-потоков несколько полезных библиотечных блогов. Ух, как много я освоила, может не все еще получается, но главное есть желание учиться и понимание, что нужно меняться. 
Есть одно не завершенное задание, освоение  приложения QR-код, у меня пока нет мобильного устройства, позволяющего использовать эту технологию, все  еще впереди.
Мне всегда нравится проходить обучение в ВикиСибириаде, будь то мастер-классы или курсы.  Доброжелательная атмосфера, каждый готов помочь, а кураторы - поддержат, подскажут, направят, помогут поверить в свои силы.Это и есть самое главное в обучении.


Всем большое спасибо!

воскресенье, 21 апреля 2013 г.

Webmix — это удобно!

Webmix — (набор плиток, каждая из которых  ссылка на сервис или сайт) представляет собой компиляцию из плиток на определённую темуили по определенному предмету.

Вот пример одного из моих webmix (ов), которым я пользуюсь при проведении проектов.





среда, 17 апреля 2013 г.

Приглашение на конкурс.

Весной самый главный праздник - это День Победы. Традиционно в нашей школе проходит Вахта Памяти.  Каждый год в День Победы мы возлагаем цветы к мемориальной доске в школе, где выбиты имена учеников и учителей, не вернувшихся с войны. В школьной библиотеке проходят часы Мужества, в классах встречи с ветеранами. В этом году мы проводим конкурс плейкастов, посвященный Дню Победы.

пятница, 12 апреля 2013 г.

Интерактивный плакат 

"Волшебный мир Тамары Крюковой"

Мой первый опыт в Glogster. Сервис предоставляет много возможностей для творчества и подачи информации.

среда, 10 апреля 2013 г.

Буктрейлер "Цирк в шкатулке"

Буктрейлер - один из способов рекламы книги. Очень действенный при работе с детьми. Книга "Цирк в шкатулке" стала пользоваться большим спросом, после  показа буктрейлера детям.

 


вторник, 9 апреля 2013 г.


Возможные формы и сервисы для проведения библиотечных исследований. 

Библиотечные исследования необходимы библиотекарю, чтобы узнать - кто и зачем приходит в библиотеку, информационные потребности пользователей и возможности их удовлетворения. 
Исследования помогают не только получить нужную информацию, но и найти верные решения для развития библиотеки.
Формы исследований могут быть самые разные: наблюдение, анализ документов, анализ библиотечной статистики, анализ читательских формуляров, опрос, анкетирование, интерьюирование, изучение спроса. Все они применяются и в школьной библиотеке.

С приходом в библиотеку информационных технологий появилась возможность проводить библиотечные исследования с помощью сервисов Интернета, что позволяет значительно облегчить и ускорить создание опросов и анкет, обработку результатов. Опросы  можно вставлять в блоги и на сайт библиотеки.

Я попыталась исследовать предлагаемые сервисы и составила список некоторых популярных,  бесплатных сервисов для проведения опросов, анкет и тестов. Вот что получилось.

Google  Документы - самый простой, удобный,  часто используемый сервис.  
       Независимый Сервис для Проведения опросов и Голосований -  для создания опросов и размещения их  веб-страницах, блогах, форума.
 Регистрироваться не нужно.
      SurveyMonkey для получения ответов  и результатов, необходимых для проведения  мероприятий, реализации крупных и мелких проектов.
     Simpoll позволяет узнать мнение аудитории, затратив минимум  времени и сил, опрос любой сложности:анкета, голосование, тестирование.
     Webanketa - бесплатное создание анкет,опросов, тестов и голосований.
     VirtualExs онлайн-инструмент для проведения точных исследований в интернете.

четверг, 28 марта 2013 г.

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе.

Школьная библиотека  является первой и иногда единственной библиотекой для ребенка. У нас никогда не было недостатка в посетителях и читателях. 

                 Основные задачи школьного библиотекаря остались те же:



  • обеспечение доступа к информации, знаниям
  • развитие творческого потенциала
  • формирование навыков независимого потребителя информации
  • совершенствование предоставляемых библиотекой услуг
  • формирование комфортной библиотечной среды. 
Но для реализации этих задач значительно увеличились функции школьной библиотеки. Еще два года назад, когда в библиотеке не было компьютера и Интернета, мы проводили различные праздники для привлечения детей к чтению, уроки информационной грамотности, где учили детей пользоваться энциклопедиями, справочниками, искать и отбирать информацию и другие традиционные мероприятия. С развитием информационных технологий -этого мало. 


Библиотекарь должен уметь:

  • использовать  новейшие интернет-технологии и обучать этому педагогов, школьников.
  • создавать интернет- присутствие  библиотеки через сайт, блог, социальную сеть. 
  • владеть системой поиска 
  • организовывать  сетевые проекты и т.д.
Библиотека сегодня становится информационным центром школы. 



среда, 27 марта 2013 г.

Ситуации по безопасности школьников в Интернете.

Сегодня школьные библиотекари учатся коллективным действиям в сети, привлекая учащихся к сетевым проектам, к своим веб-ресурсам. При этом надо соблюдать основные правила безопасности.
Нельзя сообщать адреса электронной почты через публичные комментарии, где они будут доступны всем. Кто этим воспользуется и с какой целью, неизвестно.
Мы любим размещать с сети фотографии с различных мероприятий, при этом надо помнить, что не рекомендуется выкладывать фото детей крупным планом, где хорошо видны лица детей.
При размещении информащии с других сайтов - обязательно нужно указывать источник и автора публикации. В Интернете должен соблюдаться закон об Ааторском праве.( хотя не соблюдается). 
Если мы будем соблюдать эти простые  правила, то ничья безопасность не пострадает.

суббота, 23 марта 2013 г.

Школа безопасности в библиотеке

В нашей школьной библиотеке проходят уроки в
" Школе безопасности", где учащимся рассказывается о приемах безопасности при пожаре, стихийных бедствиях и других чрезвычайных ситуациях.
В этом году появился еще один урок  "Безопасность в Интернете". В виртуальном мире, как и в жизни, надо соблюдать правила безопастности.

Основные правила для школьников:
  •  запрещено сообщать свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли.
  • нельзя выкладывать свои фотографии крупным планом.
  • никогда не соглашаться на личную встречу слюдьми, с которыми познакомились в Интернете. О подобных предложениях сразу рассказать взрослым..
  • знай, что материал, выставленный в Сети, может быть авторским. Неправомерное использование такого материала может быть уголовно наказуемым.

Визитка


вторник, 19 марта 2013 г.

Книжная выставка

Библиотека идет в сеть.


Вы давно не были в библиотеке? Тогда мы идем к вам. Сегодняшние подростки больше доверяют Интернету, чем беседе о пользе чтения.  Сайт, блог, вики-сайты, социальные сети – это инструменты для привлечения подростков в библиотеку. Что выбрать? Этимология слова «блог»: web log - wee-blog- blog. Значимое слово здесь log — запись событий или повседневной деятельности. Блог – динамичен, главное  в блоге — это лента записей. Блог предполагает читателей и поэтому является инструментом общения с широким кругом людей, с возможностью получить обратную связь. Блог — хорошая среда для рождения новых идей, а социальность блогов дает этим идеям среду для обсуждения и реализации.
Сайт дает возможность представить библиотеку со всех сторон, он служит способом демонстрации возможностей библиотеки. На сайте может быть представлена информация о фонде библиотеки, об услугах читателям, о проводимых мероприятиях и т.д. Сайт может содержать ссылки на другие сетевые ресурсы, поэтому читатель может продолжить свое путешествие в интернете в любом направлении.   Вики хорошая среда для совместной работы, для сотрудничества с читателем. Социальные сети для неформального общения, создания групп по интересам. Каждый выбирает по себе, но главное чтобы блог было интересно читать, сайт полезно посещать, в вики создавать что-то своё. Библиотека идет в сеть. Да осилит дорогу идущий.